Estudiar en uno de los internados (también llamados boarding schools) en Estados Unidos o Canadá supone acceder a la élite de la educación norteamericana. Estos colegios disponen de los mejores y más completos programas tanto en las áreas académica, deportiva, artística, musical y resto de actividades extra curriculares.
En un boarding school los estudiantes están en manos de profesionales de la educación las 24h del día, los 7 días de la semana, y disfrutan de un modelo educativo donde el aprendizaje se materializa a través de todas las actividades, no solo las clases académicas. Es cierto que la actividad que desarrollan dentro del aula, con tamaño de clase de una media de 12 alumnos y donde se anima a que los alumnos piensen, participen y compartan ideas durante las lecciones, hace que este aprendizaje sea más efectivo (y duradero en el tiempo). Sin embargo éste no se limita solo al entorno de la clase. Los profesores, que además son entrenadores, mentores… viven en el campus, están disponibles para proporcionar ayuda a los alumnos tras el día escolar y además comparten con ellos otras actividades extra curriculares. Por todo ello el aprendizaje se extiende casi a las 24h del día.
En nuestra experiencia como consultores en educación, al seleccionar un internado para nuestros alumnos, no solo atendemos a la parte académica del colegio, sino al desarrollo personal que nuestros estudiantes obtienen a través de estas actividades deportivas y extra curriculares que pueden realizar en el mismo. Esto constituye además la base de la educación holística norteamericana, donde se otorga gran importancia a la práctica de actividades como deporte, arte o servicio comunitario.
Cuando buscamos un colegio con un buen nivel de esquí donde nuestros hijos puedan seguir progresando y compitiendo en este deporte, existen unos cuantos boarding schools en los que se puede compaginar clases y competición a un buen nivel durante los meses de invierno. La práctica puede desarrollarse bien formando parte del equipo del colegio, bien a nivel individual.
Año de fundación: 1953
Tipo de colegio: mixto
Número de alumnos: 162
Año de fundación: 1922
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1797
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1930
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1792
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1836
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1804
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1879
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1824
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1879
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1821
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1879
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1845
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1875
Tipo de colegio: mixto
Año de fundación: 1886
Tipo de colegio: mixto
Somos un equipo de consultores de educación con amplia trayectoria en el sector. Ayudamos a familias y profesionales de la educación a desarrollar un plan estructurado para sus hijos o alumnos. #transparencia #educacioninternacional #expertoseneducacion
Algunos de estos son católicos?
Buenos días:
Ninguno de los colegios que aparecen en la publicación son católicos. Hay dos que son episcopales (Holderness y The White Mountain), en resto son aconfesionales, como la mayoría de los internados estadounidenses.
Si quieres más información sobre internados en EE.UU., no dudes en ponerte en contacto con nosotros en hello@TLTeducation.com
Un saludo,
El equipo de The Lemon Tree Education